创业基础教研室举行第七期教学工作坊

为了激发广大师生参与第四届中国互联网+大学生创新创业大赛的热情，提高我校参赛项目的质量以及规范创业计划书的撰写，创业基础教研室于5月11日中午13:00，在逸夫楼A205举行第七期教学工作坊。工作坊围绕创业计划书撰写展开。创新创业学院副院长唐红老师向教研室老师详细介绍第四届中国互联网+大学生创新创业大赛情况和报名流程，并强调了创业计划书撰写的重要性。随后，老师们对创业计划书中项目概要、市场分析、产品概况、市场营销、创业团队、财务规划、风险分析等方面进行讨论，深入探讨每个方面从哪几点着手对学生进行创业计划书辅导。

文史学院肖明清博士、经管学院聂会平教授、贾卫平博士分别从课堂教学角度谈了自己在教授创业计划书这部分内容时的经验，通过课堂项目路演和老师点评来不断打磨和完善创业计划书。

创业基础教研室主任姚岚老师组织教研室老师对目前教学中存在的问题进行剖析，例如上课考勤、学生积极性以及对于课程知识的掌握程度等方面，集思广益对教学问题进行逐一解决。并强调，创业基础课程不仅仅是教授学生创业的基础知识，更重要的是在课程中启发学生的创新思维能力、动手能力与快速行动的创业思维模式。按照子谦国际创业教育学院将百森商学院的创业教育课程融入我国高校创业基础教学的实践，创业基础课程的教学线分为学生个人成长线与创业机会线，将这两条线同时融入教学，才能真正激发学生的学习动力。并提议建立教学案例库、资源库，用开元的方式在工作坊中分享教学经验与教学资源，共同开启启发学生创新思维的教学之旅。

创业基础课程作为我校的必修课程，是推动学校创新创业教育的窗口，而互联网+大学生创新创业大赛对推动高校创新创业教育有巨大的作用。工作坊最后，唐红副院长强调，教研室每一位教师从抓好课堂教学质量做起，以培育学生创新思维为宗旨，深入挖掘大赛项目，以专业带动产生创业项目，推动学校创新创业教育纵深发展。